1- Problemas
de aprendizaje
a) ¿Cuáles
son los problemas más críticos en el proceso de aprendizaje?
Muchas veces falta de conocimientos de las herramientas
tecnológicas por parte de los docentes, otra es la falta de herramientas
tecnológicas en los centros educativos.
b) ¿Que
es lo que cuesta más enseñar o aprender?
Para los docentes cuesta más aprender porque todavía
tiene miedo hacer uso de las herramientas tecnológicas en el proceso educativo
c) ¿Cómo
podría la tecnología aportar a la solución de estos problemas?
El docente muestra interés y esté dispuesto aprender el
uso de las tics, dotar a los centro de herramientas tecnológicas para el uso
del docente y los estudiantes.
2- Aportes
a la tecnología
a) De
qué manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje
Agiliza el sistema y evaluación de las clases, hace la
docencia más atractiva e instructiva entre estudiantes y docentes a la vez.
b) ¿Que
evidencia científica existe de que la tecnología pueda ayudar al currículo
escolar?.
3-
Problemas
para usar la tecnología
a) ¿Cuáles
son las principales barreras o dificultades para que los decentes utilicen la
tecnología?
Falta
de interés, falta de capacitación.
b) Como
puede esas barreras ser eliminadas
Dotar a los docentes de los conocimientos necesarios para
la implementación de herramientas en los centros educativos.
4- Elementos
a considerar
a) que
elementos deberían ser considerados al momento de integrar la tecnología al
curriculum escolar
Capacitación del personal docente, laboratorios de
informática, concientización de los alumnos en el uso de la tecnología.
b) Cuáles
de estos elementos se relacionan directamente con los profesores
Capacitación docente.
5- Impacto
en alumnos
a) Como
la tecnología está cambiando la manera en que aprenden
Esta cambiando ya que la tecnología es una fuente
inagotable de información en el proceso de aprendizaje, forma dinámica de
impartir la docencia
b) Podrán
los alumnos estar preparados para la ecuación superior o para el mundo laboral
pese a contar con un docente que no use la tecnología.
No, pues la gran mayoría por no decir en su totalidad, es
imprescindible tener aunque no sean muchos para desempeñar una función en el
ámbito laboral.
c) A qué
tipo de dilema nos enfrenta esto.
A que no enseña quien no aprende
6- Sociedad
de la información
a)
Como
el acceso a la tecnología cambia la manera en que aprendemos
El acceso se hace más rápido y menos complicado, se
siente importante cuando aprendes algo nuevo y distinto y el buen uso que le
puedes dar a lo aprendido.
b) Qué
rol puede tener el docente en este nuevo escenario
Su rol es de facilitador o guía.
